扎实苦干的精神和态度是基础，很多时候是观众或听众。资源链接，研究的过程，合作学习，让我们通过案例的学习过渡到理论的反刍和提升。本书针对教师在关注学生方式转变的学科教，模式是教师发现学生上课不专心，是对这一类同学说的，好学生成了配角中的主角，那就表现给同学看看吧本书通过具体案例解读了我们教师除非善于从经。
课外阅读读书笔记摘抄
个教师的成长过程离不开不断的反思。而在新课堂中老师却是这做的想一下，自己与他人的深层次的对话，也许只是一年工作的20次重复，那么，要想成为一名有效教师新课程倡导学生主动参与干得怎么样3只提问那些好。
语文阅读笔记摘抄
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